О чтении

На уроке в подготовительном классе девочка прочитала целую страницу книжки. В ответ на мою просьбу пересказать прочитанное она удивлённо подняла глаза и воскликнула:" Ну вот, Вы прямо как бабушка Таня из Петрозаводска - перескажи да перескажи. Ей мало того, что я же чи-та-ю!"

Уважаемые родители! Об осмысленном чтении, о чтении в раннем возрасте, о том, что читать, как читать и обсуждать прочитанное, о современной детской литературе вы сможете узнать на родительской встрече в детском саду "Калинка", которая состоится 26 ноября (суббота) с 10.00 до 16.30. Приглашаются все желающие, необходимо только заранее зарегистрироваться по адресу: http://svk-kannatus.fi/kalinka/ Тема встречи - "Чтение". Участие бесплатное. Перед вами выступят доценты Хельсинкского университета, доктора философии Геннадий Обатнин и Бен Хеллман, а также специалист по детскому чтению, писатель и переводчик Анна Сидорова.

Новый учебный год

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! 

29 августа мы начинаем новый учебный год, пятый год в "Словарии". Кратко познакомлю вас с программой нашего языкового центра.

Обучение в «Словарии» дифференцировано по возрасту и уровню подготовки детей.

1-й блок: дошкольники – 2 возрастные группы.

1)   дети 5 лет – группа «Азбука», 45 минут.

Знакомство с буквами русского алфавита через сказки про буквы, которые живут в городе Буквограде. На занятиях дети рисуют, учатся писать печатными буквами, составляют предложения по картинке, развивают мелкую моторику руки с помощью штриховок, лабиринтов, увлекательных заданий. На каждом занятии разучиваются считалочки, стихи, песенки.

2    2)   дети 6 лет – подготовительный класс, группа «Букварь», 60 минут.

Чтение букваря, обучение письменным буквам через «Волшебные (космические) прописи». – Увлекательное путешествие по планетам букв. Обучение не только пересказу прочитанного, но и составлению собственных историй. Большое внимание уделяется развитию устной речи ребенка: мы много разговариваем, обсуждаем услышанное и прочитанное, читаем свою первую книжку.

К 1 классу наши дети умеют читать и владеют общими навыками письма. Первоклассники начинают увлекательное путешествие в мир русского языка по учебным пособиям лучших авторов: О. Л. Соболевой, Р. Н. и Е. В. Бунеевых, Н. С. Жуковой и А. В. Поляковой

2-й блок: школьники

В 1 классе мы работаем над каллиграфией по «Чудо-прописям», пишем первые маленькие сочинения на различные темы.

-         Знакомимся с лучшими образцами классической современной литературы.

-         Читаем, размышляем над прочитанным, сочиняем.

-         Развиваем фантазию, память, внимание, чувства сопереживания героям прочитанных книг.

-         Начинаем вести читательские дневники

Ученики 2 класса уверенно продолжают заниматься по программам школ РФ.

-         Знакомимся с первыми правилами русской орфографии

-         Расширяем лексический запас

-         Обогащаем копилку интересных книг. Знакомимся с произведениями русских и зарубежных писателей

Школьники занимаются по 2 урока х 45 мин.

1 урок – литературное чтение

2 урок – русский язык

Все школьники с 1 по 9 класс занимаются по программам, предназначенным для их возраста, физического и психологического развития.

Каждый ученик «Словарии» получает распечатку урока с указанием темы, основных правил и домашнего задания. Домашние задания выполняются на добровольной основе с учётом особенностей и языковой подготовки ребёнка. Не стоит бояться, справишься ли со всеми заданиями: для кого-то объём слишком велик, а кому-то не хватает упражнений. Делай столько, сколько сможешь и хочешь!

На следующем уроке – новая тема. Насколько глубоко ты её усвоишь – зависит только от тебя! Попробуй – и у тебя всё получится! И главное: мы работаем без оценок! Не бойся сделать ошибку, а разберись в проблеме и исправь её.

Родителям не рекомендуется проверять или исправлять детские работы! Тетрадь ученика принадлежит только ученику! Со 2 класса мы работаем самостоятельно. Учитель исправляет ошибки только синим карандашом.

Желаю всем успешной учёбы! Добро пожаловать на занятия!

Организационный момент

Детский языковой центр "Словария" в очередной раз открывает свои двери для учеников. Так как оплачивают занятия, всё-таки, родители, предлагаем вашему вниманию условия сотрудничества. Нижеизложенные правила касаются всех наших учеников в равной степени и позволяют центру существовать и спокойно работать.

Правила

Оформление регистрации

На занятия можно записаться, позвонив по телефону 050 931 2298 (Валентина Курикка).

Оплата занятий

Родители, записавшие своего ребёнка на занятия, получают счёт за семестр (полугодие). Сумма может быть выплачена сразу или в рассрочку (4 раза за семестр). Оплата счёта производится только через банк, не позднее 4 числа каждого месяца. Референс-номер (viitenumero) клиента остаётся постоянным в течение учебного года.

«Словария» - частное предприятие, финансируемое исключительно путём самоокупаемости, поэтому оплата за курс включает в себя:

- занятия

- учебные материалы

- использование аппаратуры

- аренду помещения

- оплату за электричество и интернет

- страховку

- налоги

- средства гигиены

- внеурочную работу

- зарплату учителя

Скидки

Скидка на второго ребёнка – 25%.

Отмена занятий

Если ребёнок пропускает занятие по причине болезни, деньги не возвращаются, так как Вы получаете полную распечатку урока. Таким образом, ребёнок не отстаёт по программе.

Деньги возвращаются, если занятие отменяется по вине учителя.

Отмена регистрации

Регистрация на занятия обязывает клиента оплатить выставленный счёт за семестр (полугодие). Вы можете прервать регистрацию в течение 10 дней с момента начала занятий, оплатив посещенные ребёнком занятия. Регистрацию и посещение ребёнком занятий можно отменить и позже, проплатив 100% от суммы за полугодие.

Отзывы учащихся о детском языковом центре «Словария»

Познакомьтесь с отзывами наших учеников: 

Девочка, 5-й класс:

                             Мне нравится, что мы тут и читаем, и пишем, и чай пьём – всё успеваем!

                             Хожу сюда, потому что интересно, хочу быть грамотной.

                             Хотелось бы побольше письменных заданий и литературы, читать побольше.

Девочка, 3-й класс:

Тут мы читаем, пишем и проверяем домашние задания. За этот год я много чему научилась. Мне нравится понимать то, чему мы учимся. Я хотела бы, чтобы мы читали не только литературное чтение, но и другие книги. Хочется ещё больше писать.

Мальчик, 4-й класс:

Мы учимся тут русскому языку, правильно писать и говорить по-русски. Мы уже очень многому научились, но всего мы ещё не знаем.

Девочка, 4-й класс:

Мне нравится, что уроки раз в неделю, успеваем выполнять задания. Учитель хорошо преподаёт.

Девочка, 4-й класс:

                             Учимся писать правильно и грамотно.

                             Я бы хотела больше читать на уроках, потому что я люблю читать.

Мальчик, 3-й класс:

Я приглашаю тебя в «Словарию»! Спросишь: «Зачем?» Для того, чтобы научиться русскому языку. «Словария» развивает мозги и учит языку. (Если честно, я думаю, что «Словария» - это как будто «Хогвартс», где учат чародейству и волшебству, только здесь мы изучаем язык.)

                             Мне нравятся задания, хотел бы больше.

Мальчик, 6-й класс:

С Валентиной хорошо заниматься, потому что мы учимся по той жу программе, как наши сверстники в России. На каждом уроке новые темы, которые мы изучаем дома и на уроке.

В шестом классе мы приходим, пишем о прочитанном за неделю, проверяем домашнее задание и проходим новую тему. Под конец мы иногда играем в какую-нибудь игру с темой, связанной с русским языком.

Мальчик, 6-й класс:

Для чего нужно ходить на уроки в «Словарию»? Здесь тебя научат грамотно писать и читать, расскажут о русских и иностранных писателях, объяснят значение непонятных слов и обучат почти всем правилам русского языка.

Расписание занятий на 2016 - 2017 учебный год

Детский языковой центр "Словария" начинает запись на 2016 - 2017 учебный год. Расписание занятий ниже:

Понедельник

16:15 - 17:45 - 3-й класс

18:00 - 19:00 - Букварь (с 6 лет)

19:00 - 20:30 - 7-й класс

Вторник

15:00 - 16:30 - 6-й класс

16:45 - 18:15 - 4-й класс

18:30 - 20:00 - 5-й класс

Среда

16:30 - 17:15 - Азбука (с 5 лет)

17:30 - 18:30 - Букварь (с 6 лет)

18:45 - 19:45- 8-й класс

Четверг

16:30 - 18:00 - 1-й класс

18:00 - 19:30 - 2-й класс
19:30 - 20:30 - 9-й класс

Стоимость занятий

45 мин          10€ (Азбука)

60 мин          15€ (Букварь)

                      20€ (классы 8 -9)

90 мин          20€ (классы 1 - 7)
За распечатки учебных материалов взимается 5 евро в месяц.

Запись по телефону 050 931 2298 (Валентина Курикка). В расписании возможны изменения.
Наш адрес: Luostonkuja 3, Mellunmäki.

Добро пожаловать!

Семинар Ольги Соболевой в Хельсинки: Программа для специалистов

«Школа Ольги Соболевой» в Хельсинки

Консультативно-обучающий курс  

РУССКИЙ ЯЗЫК: ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ

Высокотехнологичная система формирования у детей-билингвов языковой компетенции (на основе русского языка) с ярким приоритетом речевого развития.

21-22 мая 2016 года

Мотивационные технологии. Раскрепощение и развитие детской речи. Чтение и письмо. Овладение грамотным письмом: вариативный подход (альтернативные способы).

                 (В центре внимания  –  возраст от трех до двенадцати лет.)  

(!) Программа семинара рассчитана не только на педагогов русскоязычных школ и центров, но также в большой мере - на частных преподавателей, занимающихся с детьми индивидуально, и, конечно же, на родителей, глубоко включенных в образование своих детей и стремящихся помочь им в обретении любви к русскому языку и в его сохранении…  

Рабочий язык семинара – русский.

 В числе тем, которые будут раскрываться в процессе семинара:     

«Стереоскопический эффект» в обучении детей-билингвов: «двуполушарный» подход,  его практическая реализация в учебных книгах для детей. 

Формирование у детей 4-6 лет психологической и технологической готовности к чтению и письму на русском языке.

Актуальные технологии обучения грамоте (чтению, письму) в условиях двуязычия, их развивающий и адаптивный ресурс. (Дети 5-7 лет.)

Речевая компонента в обучении письму и чтению.

Высвобождение речевого ресурса ребенка на основе русской речи.

Обучение формальной технике русской речи.

Формирование нестереотипного, творческого речевого поведения, с учетом уровня владения русским языком. (Реальная разноуровневость –  неотъемлемое свойство авторской методики.)    

Инициация естественной (непроизвольной) образности речи, с учетом уровня владения русским языком.

Авторская технология «трансформации образного пространства»: как и когда использовать. (Дошкольники и младшие школьники.)

Альтернативные способы овладения грамотным письмом:

     -  особая концепция обращения с орфографическим правилом;   

     -  «ассоциативный алгоритм» запоминания орфографического образа слова;

     -  система работы по развитию орфографической интуиции детей.

Интуитивное письмо (продолжение). Что меняется с его появлением.

Речевая компонента в обучении русской орфографии и грамматике.

Технологии формирования грамматического мышления: русский язык, и не только.

-----------------------------------

Авторский сертификат участника предусмотрен.  

(!) Участникам на время проведения курса будут предоставлены комплекты учебно-развивающих пособий, созданных по авторской методике. При желании по окончании курса их можно будет приобрести.

Место проведения: Perhekeskus Maria, Liusketie 3F, 00710 Helsinki

График работы семинара:

суббота 21 мая 2016:           14:00-14:30 регистрация

14:30-19:30 семинар (кофе-брейк)

воскресенье 22 мая 2016:  10:00 – 18:00 семинар (2 кофе-брейка и обед)

18:00 – 20:00 индивидуальные консультации и собеседование (по желанию участников)

Контактные данные организатора: vkurikka@gmail.com, +358 50 931 2298 (по-русски)                                                                                                                 +358 40 162 2127 (suomeksi)

Регистрация – до 14 мая включительно, по адресу организатора. (Бланк заявки будет размещен 4 мая.) 

Стоимость участия и способ оплаты:  35€, единовременная оплата непосредственно на семинаре.

Контакт с автором курса:  olga@metodika.ru; skype: olga8873. 

Посмотреть фрагменты книг:  www.metodika.ru

Почитать об аналогичных семинарах и о многом другом: https://www.facebook.com/profile.php?id=100008799229078

Семинар Ольги Соболевой в Хельсинки: Программа для родителей

                                                                                                                                                               Ольга Соболева

Автор и разработчик системы инновационных методик обучения и развития дошкольников и младших школьников, созданных на основе «двуполушарного» подхода; руководитель программы дошкольного образования «Диалог» (издательства «Дрофа», «АСТ»); автор, научный редактор более чем шестидесяти методических и учебно-развивающих пособий, учебников, словарей, справочников; среди них изменившая судьбы многих детей «Радуга речи» и успевший заслужить особую популярность у педагогов и родителей «Новый букварь для дошкольников и первоклассников». Ее учебники по русскому языку для начальной школы удостоены диплома Национального психологического конкурса «Золотая Психея»... С начала двухтысячных годов активно используются в русскоязычных школах и центрах за пределами России – во многих странах Европы, в США и Австралии.  

                                  Авторская родительская программа

                                  20 мая, пятница, 17.00 – 20.30

                                                                                 

   КАК ЖИТЬ С РЕБЕНКОМ-БИЛИНГВОМ ПОД ОДНОЙ КРЫШЕЙ

                                       (РУССКИЙ ЯЗЫК, И НЕ ТОЛЬКО)

 

Авторские технологии применимы для решения общих задач, связанных с обучением и развитием ребенка… Детство и учеба – как совместить их во благо ребенку? В большой мере именно этому посвящена родительская программа, но не только… Конкретные инновационные приемы обучения грамоте и развития детской речи в семье помогут научиться и очень общим вещам: 

        -  правильно и эффективно мотивировать ребенка к учению, к общению на русском языке;  вовремя и корректно предупреждать барьер перед процессами чтения и письма (применительно к любому языку); раскрепостить его речь; сформировать творческое речевое поведение; развивать орфографическую интуицию и орфографическую зоркость, помогая овладеть грамотным письмом;  способствовать улучшению памяти; использовать преимущества «двуполушарного» подхода к обучению.

В содержании программы

       

Психологический ракурс

Как мотивировать ребенка и сохранить мотивацию

Как помешать ребенку уставать

Как отпустить ребенка, оставаясь рядом  

Внимание и внимательность: «ключи» к управлению   

Развитие аудиального восприятия  (восприятия на слух) как условие успешного обучения Предупреждение инерции мышления. Как «раздвинуть рамки»

(!) Как сделать так, чтобы занятия русским языком позитивно влияли на обучение ребенка в финской школе

-----------

Речевой ракурс (на основе русского языка)

Второй язык: актуальные технологии речевого развития 

Как предупредить речевой барьер. Высвобождение речевого ресурса

Как научить формальной технике речи. От "нулевой отметки": пошаговый принцип.

«Детская риторика»: самовыражение; формирование навыков активного высказывания и общения с аудиторией.

Как развивать речевое творчество: сочинительство.   

Образность детской речи. Чем помочь

Компенсаторный ресурс речевого развития: помощь детям с особенностями развития

(!) О языке общения взрослого с ребенком 

--------------

Обучение русской грамоте (чтение и письмо)

Как предупредить барьер перед процессами чтения и письма; перед объемом чтения, перед объемом письма 

Чтение и всё, что с ним связано. Как помочь ребенку полюбить читать

Живое письмо и всё, что с ним связано. О любви к письму

---------------

Как ребенку овладеть грамотным письмом: альтернативные способы

О любви к орфографическим правилам: откуда ей взяться

Об ассоциативных приемах на занятиях орфографией 

Об интуитивном письме: что оно может изменить в жизни ребенка

----------------

«Приложение» к семинару

Когда учит МАМА. Что такое свободное занятие

Как правильно готовить ребенка к школе и к ученичеству

О любви к учению. «Как научить летать во сне…»

Как родителям не бояться школы    

Как играть с ребенком по книгам Ольги Соболевой

«Дошкольный» комплект

«Школьные» книги

------------------

(!) После программы: ответы на вопросы участников, индивидуальные консультации. 

 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                                                    

Внимание будущих участников! Для работы на семинаре выдается комплект учебно-развивающих пособий для детей, созданных по авторской методике. По окончании семинара эти пособия при желании можно будет приобрести.

Место проведения: Perhekeskus Maria, Liusketie 3F, 00710 Helsinki

Время проведения:          20 мая 2016 года, 17:00 – 20:30 (кофе-брейк)

Стоимость участия и способ оплаты: 14€, единовременная оплата при регистрации

Контактные данные организатора: vkurikka@gmail.com, +358 50 931 2298 (по-русски)

                                                                                                       +358 40 162 2127 (suomeksi)

Контакт с автором:  olga@metodika.ru ,  скайп olga8873, моб. 8-960-456-11-74.

Посмотреть фрагменты книг:  www.metodika.ru .

Почитать отзывы об аналогичных семинарах автора:

https://www.facebook.com/profile.php?id=100008799229078&fref=tl_fr_box&pnref=lhc.friends